Unterstützung der Sprachförderung im Setting Kita, Hort & Kindertagespflege

 

Vernetzungstreffen Sprachberatung 03.05.2023

"Schlaf- und Ruhesituationen in der Kita partizipativ gestalten" 03.05.2023

Wenn von Partizipation die Rede ist, denken viele an Kinderparlamente und ausgedehnte Morgenkreise, in denen die Kinder über den Tagesablauf oder die Gestaltung des Außengeländes mitentscheiden dürfen. Es ist jedoch längst gängige Praxis, Kindern auch weitreichende Teilhaberechte zuzusprechen. Das Vernetzungstreffen der Sprachberatung Prignitz erkundet wie Partizipation in Schlaf- und Ruhesituationen gelingen kann. Wie kann ein Team sich einen Überblick über die unterschiedlichen Schlaf- und Ruhebedürfnisse der Kinder verschaffen? Und was sagen die Eltern dazu? Welchen Zielen dient der Veränderungsprozess in der Kita, an dem alle – Kinder, Eltern und das Team – beteiligt sind?

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Ab sofort können Sie die Präsentation des Vernetzungstreffens downloaden. Neben einer kleinen Einführung zu Partizipation beinhalten die Präsentationsfolien Erkenntnisse zum Schlafen, erste Anregungen für die Umsetzung und weitere Praxisimpulse.

„Sprache und Bedürfnisse der großen Kinder im Hort: Herausforderungen, Chancen und Bedürfnisse“ 30.06.2023

Das Vernetzungstreffen richtet sich an alle Fachkräfte und Akteure im Bereich der Hortbetreuung, die sich mit der Betreuung von Hort-Kindern auseinandersetzen möchten. Der Auftakt bietet die Gelegenheit, sich mit anderen Fachkräften auszutauschen, Erfahrungen zu teilen und voneinander zu lernen. Wir werden uns insbesondere auf das Thema Sprache und die Bedürfnisse der Kinder im Hort konzentrieren. Dabei geht es um die Herausforderungen und Chancen von Sprachbildung im Hort-Alltag sowie um die unterschiedlichen Bedürfnisse der Kinder.

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Ab sofort können Sie die Präsentation des Vernetzungstreffens downloaden. Neben der Vermittlung von Praxisimpulsen und Methoden zur alltagsintegrierten Sprache im Hort haben Sie die Möglichkeit, in Kleingruppen intensiv über Ihre Erfahrungen und Fragen zu diskutieren und sich gegenseitig zu unterstützen.

„Essenssituationen partizipativ gestalten“ 08.11.2023

Nachdem das Thema des letzten Vernetzungstreffens „Partizipation in Schlafsituationen“ war, möchten wir uns an diesem Tag mit der partizipativen Gestaltung der Essenssituationen beschäftigen. Im Sinne des Rechts von Kindern auf Beteiligung, Mitbestimmung und Teilhabe und einer kindorientierten pädagogischen Praxis, ist es unbedingt notwendig, die Situationen, in denen Kinder einem ihrer Grundbedürfnisse - Essen - nachgehen, zu reflektieren. Das Vernetzungstreffen der Sprachberatung Prignitz erkundet, wie eine partizipative Gestaltung der Essenssituationen gelingen kann. Welche Bedürfnisse haben Kinder beim Essen? Was lernen Sie dabei und wie können wir sie bestmöglich dabei begleiten? Was können Anregungen und Ziele sein?

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Ab sofort können Sie die Präsentation des Vernetzungstreffens downloaden. Neben einem kurzen Input zum Thema Partizipation und der Bedeutung von Essen, finden Sie Reflexionsanregungen für die praktische Arbeit.